Московский Городской Психолого-Педагогический Университет
факультет
ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Сайт МГППУ
•
Об Университете
•
Отзывы о факультете
•
Статьи
› Дошкольная психология
О факультете
Абитуриент 2012
Специальности
Образование
Структура факультета
Преподаватели
Практика
Трудоустройство
Волонтерская деятельность
Статьи
Методическая помощь
Правовая помощь
Фотоальбом
Ассоциация выпускников
Цифры и факты
Достижения
Контакты
Адрес МГППУ
(
на карте
)
Москва, ул. Сретенка 29
(м. Сухаревская)
Факультет "ПО":
Тел.: (495) 632–90-66
Приемная комиссия:
Тел.: (495) 632-98-66
Телефоны сотрудников
››
ДОШКОЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Осторожно: антиигрушка! Родителям об играх и игрушках
Как они играют
Игрушки: как оценить их качество
Психологические средства социо-культурного развития дошкольников в детском доме
РАЗВИТИЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ СО СВЕРСТНИКАМИ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Методологические и психологические принципы построения основной (примерной) развивающей образовательной программы для дошкольных образовательных учреждений
Особенности личностного развития дошкольников в предкризисной фазе
Телепузик как герой нашего времени
Сократический диалог как средство изучения мировоззренческих представлений
Воспитательный диалог
Сказка о том, как Машенька хороших людей отличать училась
Про то, как Машенька в поисках свободы Страну Жизни прошла
“Ромашка-почемучка”
Двигательно-пластическая выразительность и её развитие в дошкольном детстве
Особенности воплощения дошкольниками двигательно-пластического образа
Особенности развития зрительного восприятия и графической деятельности у детей 6 лет
Организация взаимодействия детей 3-5 лет на развивающих занятиях
PsyJournals.ru -
полнотексты психологических журналов
© 1997-2012 Московский Городской Психолого-Педагогический Университет
© 1997-2012 Факультет "Психология образования" | (495) 632–90-66
Приёмная комиссия МГППУ
:
(495) 632-98-66
