Окончил Иркутский государственный университет по специальности «Математика». Затем факультет психологии Гос. Университета. Окончил аспирантуру НИИ общей и педагогической психологии АПН СССР (ныне ПИРАО).
В 1983 г. защитил кандидатскую диссертацию по возрастной и педагогической психологии.
В 2002 г. защитил докторскую диссертацию по психологии развития. Работал преподавателем математики в Иркутском государственном университете, Восточно-Сибирском технологическом институте г. Улан-Удэ.
С 1986 г. заведует отделом научно-методической работы и музейной педагогики в Государственной Третьяковской галерее. Преподает в МГППУ (с 1993г.)
За участие в разработках целого ряда научных концепций и проектов, в составе авторского коллектива под руководством В.В.Рубцова, был награжден Премией Президента РФ в области образования за 1998 г.
Научные интересы
Психология художественного развития детей
Психология искусства
Психология учебной деятельности
Теория и практика развивающего обучения
Проектирование и экспертиза образовательных технологий и сред
Учебные курсы
Психологическая теория учебной деятельности.
Введение в психологический анализ учебно-воспитательного процесса в школе.
Проектирование и экспертиза образовательных технологий и сред.
